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北大学霸进课堂 现身说法解疑惑
作者:高三级部 郭歌 文章录入:本站原创

       11月24日,北京大学招生工作组进驻贵阳,下榻金阳大酒店,预备在贵阳一中、实验三中、清华中学、贵阳为明国际学校进行2018年北京大学的招生宣讲工作。

       11月25日下午,在获得贵阳为明国际学校崔延宁校长、高三级部主任白雪平主任的批复后,高三3班班主任郭歌老师特别邀请北京大学招生组的成员——邓弘毅老师到为明国际学校高三3班的课堂上,为备战高考的孩子们现场解疑答惑。

       邓弘毅老师,一个高大、阳光、帅气的大男孩,贵州凯里籍,目前是北京大学大二的在读生。2016年高考以688分的高分被北京大学金融国际关系学院录取。进入北大后,因出色的表现和优异的成绩在3000多名北大学子中脱颖而出,被国家发展研究院录取。

       当真正的学霸走进高三3班的教室时,3班的孩子们给予热烈的掌声表示欢迎。邓弘毅老师首先介绍了北京大学的历史渊源和深厚的文化底蕴,鼓励大家都能潜心学习,争取冲刺名校。接着就进入到现场答疑环节,他鼓励同学们积极提出学习和生活中的困惑。话音刚落,立志考香港大学的刘子钰同学首先站起来提问了:您的成绩完全可以读港大,为什么选择北大?您觉得北京大学比起港大的优势在哪里?邓弘毅老师就从北京大学深厚的文化底蕴,严谨的校风和北大所承载的社会责任以及他对北大的热爱等方面为刘子钰同学做了详细的介绍,他告诉同学们,他在进入高中后,就立志非北大不读。

       紧跟着立志考北京师范大学的王书涵同学也站起来提问了,他请求邓老师为他介绍北京其他大学的情况。邓老师就为他介绍了清华大学、人大、北理、北影、北航、北邮等大学,同学们听得全神贯注,充满了神往。随后管予李珂、蔡雨臻等同学就如何学好化学、数学等学科请求邓老师支招,邓老师告诉孩子们,学习理科一定要学会建构知识体系,学会融会贯通,尤其是对于理科较弱的学生来说,一定要先把书本基础夯实,切忌好高骛远。

       接着,刘子钰同学二次提问:您在高三有没有经历过最绝望的时期?您是怎么走出来的?这个问题吸引的全班同学的兴趣,因为同学们或多或少都经历过成绩起伏带来的情绪干扰,所以大家目光炯炯,侧耳倾听。邓老师腼腆一笑说:有过一次,二模的时候,平生第一次考了第二名。同学们一愣,随即报以热烈的掌声,气氛一下子被推向了高潮。随后邓老师强调他没有一味的难过,而是很快和班主任老师进行了沟通,查找了原因,也在老师的帮助下迅速调整了情绪,又积极的投入到备考中。他告诉同学们在生活和学习中一定要学会管控情绪,在备考中不要总是被负面情绪困扰。如果自己无法排解,要多和老师、父母、同学、朋友沟通。

       随后,郑淼水同学羞涩的问了一个的问题:我上课总是跑神怎么办?邓老师微微一笑,说:不要总是在课堂上跑神后,课下又懊悔不已,但是一到课上又故伎重演。这样的后悔和自责是没有价值的。最关键的是学会管控情绪,形成应激机制。这样的应激机制才能不断的提醒你不要跨越底线。郑淼水听后羞红了脸,相信邓老师的话一定说到他心坎儿里了。

       下课铃声响了,其他班的孩子们慕名而来,把三班的教室挤的满满的,同学们现场又提出了很多的问题:比如如何给自己定目标?晚上要不要挑灯夜战?周末玩不玩手机?如何在高考成绩有限的情况下选择大学?等等。邓老师一一耐心的为同学们做了解答。同学们一次又一次热烈的掌声,表达了他们受益匪浅的心情。

       时间不知不觉的过去了,邓老师要离开了,看着同学们意犹未尽的样子,他非常贴心的留下了自己的电话和微信号,告诉同学们如果在学习中有什么困惑,他可以不遗余力的帮助大家。同学们再次对邓老师表示感谢。

       临走时,一直没有得到机会提问的王珂涵同学鼓足了勇气从教室追到办公室,请教邓老师应该如何定位自己。邓老师从爱好和长远的目标方面给了她一些建议,获得满意答复后,王珂涵同学感谢了邓老师并向他告别。

       这场面对面的交流,让孩子们近距离的接触了学霸,让他们不仅在作息和学习方法上得到了指导,而且在情绪管控和个人定位上也得到了指导。会后,同学们纷纷觉得如果自己再努力一把,就会离名校更近一步。相信通过孩子的的努力,他们的成绩会再上一个新台阶。

 

更新时间:2017/12/1 9:30:34 浏览次数:936次